高雙勝，哈爾濱工業大學工學博士，2018年入職我校，現為航空與伟德国际1949始于英国專任教師，擔任航空制造工程系主任。他從事高校教學16年，有着豐富的教學經驗，工作兢兢業業，帶領系部教師完成了飛行器制造工程新專業的學位審核評估、實驗室建設等工作。個人榮獲了年度考核優秀、聘期考核優秀、招生工作先進個人、校優秀科技工作者、優秀教師等榮譽稱号。
一、為人師表，率先垂範
高雙勝老師具有良好的職業道德和敬業精神，一貫以“規範學生的行為，首先要規範自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質”為準則，在教育教學工作中，真正做到愛崗敬業，教書育人，為人師表，率先垂範。每次上課，他都會提前到教室，和學生做好課前溝通，了解他們對上次課知識的理解吸收情況，還有什麼疑問以及作業中存在的問題。在教學工作中，認真上好每一堂課，針對各類學生的特點，不斷聽取學生意見，不斷充實教學内容，盡可能做到重點突出，概念清晰，内容生動，易于吸收，被學生譽為“好老師”和“人生良師”；他能根據本學科發展前沿和現代科學技術的發展，不斷改革、更新、充實教學内容；能夠在專業課講授中善于潛移默化地引入課程思政，培養學生正确的人生觀，善于引導學生，激發學生的學習興趣，培養學生自學能力；結合生産實習、課程設計和畢業設計等實踐性教學，避免空洞說教；努力使科研、生産和教學有機地結合在一起，課堂上積極推陳出新，讓學生更多地了解新技術、新工藝；在畢業設計中讓學生積極參與科學研究和生産實踐，讓學生積極參與自己的科研課題得到學生和廠家的一緻認可。這種使學生在“學中做，做中學”的教學方式，為探索應用型人才的培養積累經驗，為學院的教學改革做出貢獻。
二、教學科研相互促進，成績顯著
作為一名專任教師，做好教學和教研工作是立身之本。近年來他主要承擔了《焊接結構與設計》、《弧焊電源及控制》、《複合材料加工與檢測》、《飛行器零件加工與成型工藝》等多門專業課、專業基礎課程的主講任務，并完成相關課程的課程設計以及畢業設計等實踐性教學環節的指導工作，教學效果良好，教學工作量飽滿，得到了學生和同行教師的一緻認可。
2019年指導學生參加“中焊杯”全國大學生焊接機器人技能大賽，獲得三等獎和團體獎各1項，2020年主持的企業合作項目，獲批教育部産學合作協同育人項目；2020年參加全國高校教師教學創新大賽暨第六屆全國高等院校工程應用技術教師大賽獲得江蘇省二等獎，并入圍國家比賽，2020年獲批1項校教改課題重點項目。2021年指導學生完成一項江蘇省大創項目。
在完成教學和教研工作的同時，他還積極投身科學研究工作。近年來，以第一作者申報發明專利4項、軟件著作權1項，主持常州市軟科學課題1項，完成機械工業聯合會科技成果鑒定1項，被評為國内先進水平。主持與企業合作的橫向課題7項，累計到款100餘萬元。
三、積極參與專業建設和各類活動
2019年5月起擔任航空制造工程系主任，帶領全系教師完成了“飛行器制造工程專業學位評估”工作，定期召集系部教師開展教研活動，研讨培養計劃和教學大綱的制定與修訂。積極參與學校和學院的各項教學工作，其中包括：學院引進高層次人才面試；代表學院與人事處一同走進東北高校招聘高層次人才；走訪調研各航空公司及知名高校的辦學情況等。
四、良師益友，師德楷模
他擔任2018級飛行器制造工程專業班級導師，經常與學生談心，幫助學生做好大學生活規劃，鼓勵有條件的同學積極報考研究生。随時了解學生學習、生活情況和需要解決的問題，尤其關注學生的思想動态和特殊困難的學生，及時找他們談心，使他們感到學校的關懷和集體的溫暖。對創設良好的班集體，全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。雖然這屆學生已經畢業了，但是還與他保持密切聯系，遇到煩心事還會主動找他談心，工作中取得了成績也會與他分享。
作為一名有職業責任感和榮譽感的優秀教師，高雙勝老師不斷提高自身修養，踏實做好每一天的工作，言傳身教，用積極向上的心态，引導青年學生成為堪當大任的時代先鋒。
（航空與伟德国际1949始于英国/飛行學院 法铮铮/文 尹飛鴻/審核）